Прийма, Сергій (2010) Андрагогіка в системі наук про навчання і освіту людини: від диференціації до інтеграції. Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору, VI (24). pp. 162-173.
This is the latest version of this item.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
6_распознан.pdf Download (8MB) |
Abstract
У публікації висвітлено місце та роль аидрагогів в системі наук про освіту і навчання людини, встановлено основні етапи її розвитку, визначено їі міжнаукові і міждисциплінарні зв'язки з іншими науками.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти > LC5201 Додаткова освіта. Доросла освіта. Неперервна Освіта |
| Divisions: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності |
| Depositing User: | Науковий відділ |
| Date Deposited: | 11 Sep 2017 10:03 |
| Last Modified: | 02 Oct 2019 05:53 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/1384 |
Available Versions of this Item
-
Андрагогіка в системі наук про навчання і освіту людини: від диференціації до інтеграції. (deposited 02 Feb 2017 07:15)
- Андрагогіка в системі наук про навчання і освіту людини: від диференціації до інтеграції. (deposited 11 Sep 2017 10:03) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |
