Використання технологій штучного інтелекту для створенняілюстрацій до книг у професійній підготовці майбутніх цифрових дизайнерів

Осадча, Катерина та Алієв, Максим (2023) Використання технологій штучного інтелекту для створенняілюстрацій до книг у професійній підготовці майбутніх цифрових дизайнерів. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка (1 (30)). с. 136-144. ISSN ISSN 2219-5203

Text 3193-Текст статті-7873-1-10-20231212.pdf Скачати (1MB)

Резюме

Технології штучного інтелекту нині на етапі популярності узв’язку з поширенням генеративних інструментів. Вонишироко починають впроваджуватися в усі сфери життялюдей – від бізнесу до освіти. Технології генеративногоштучного інтелекту дозволяють генерувати тексти,створювати відео, керувати автомобілем, аналізувати данітощо. З’явилися програми на основі штучного інтелекту, якіможна використовувати для генерації зображень. Це можепозбавити рутинної роботи цифрових дизайнерів у пошукуідей для створення власних ілюстрацій для друкованих абоІнтернет-видань. Зважаючи на зазначені тенденції, у статтібуло проаналізовано можливості сучасних Інтернет-сервісівгенерації зображень, особливості створення запитів дляякісної генерації зображень, результати генерації зображеньзасобами штучного інтелекту, використання результатівгенеративного штучного інтелекту для завдань ілюструваннядитячої книги, застосування засобів штучного інтелекту упрофесійній підготовці майбутніх фахівців з цифровогодизайну. Зроблено висновок про основні особливостіформулювання запитів щодо генерації зображень у різнихІнтернет-сервісах (Hotpot, Stable Diffusion, Craiyon, Cutout,Midjourney) та проаналізовано результати генераціїзображень цими Інтернет-сервісами. Зазначено доцільністьвикористання сервісів генеративного штучного інтелекту упрофесійній підготовці майбутніх цифрових дизайнерів зметою їх застосування у майбутній професійній діяльності зцифрового дизайну, за умов навчання правильномуформулюванню запитів для сервісів генерації зображень танадання підтримки й інструментів для роботи дизайнерів ізсервісами на основі штучного інтелекту.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта N Образотворче мистецтво > N Образотворче мистецтво (Загальне). Фотографія N Образотворче мистецтво > NC Малювання. Дизайн. Ілюстрація Q Наука > QA Математика Q Наука > QA Математика > QA76 Комп'ютерне програмне забезпечення T Технологія > T Технологія (Загальне) W Бібліографія. Бібліотечні Науки. Інформаційні ресурси > ZA Інформаційні ресурси
Підрозділи:	Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра інформатики і кібернетики
Користувач, що депонує:	Кафедра інформатики і кібернетики
Дата внесення:	17 Січ 2024 17:04
Останні зміни:	17 Січ 2024 17:04
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/13426

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу