Barantsova, I. та Tarasenko, T. та Tkach, M. та Kotliarova, V. (2022) The formation of linguistic competence of university students. Theoretical and science bases of actual tasks. с. 317-321.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
318 322.pdf Скачати (521kB) |
Резюме
Foreign language (FL) is taught at the universities as a compulsory subject of a curriculum and students with different levels of language competence and degree of motivation have to learn it on equal basis. The hours of classes are usually limited and teachers have to think how to organize a short course properly to achieve the global goal. The latter is defined as developing FL communicative competence in the spheres relevant to the learners’ future jobs. Therefore, the generally accepted approach to FLT at the universities described can be defined as a professionally oriented one with the focus on a specific language field (sublanguage)
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | P Мова та література > PE Англійська мова |
| Підрозділи: | Філологічний факультет > Кафедра методики викладання германських мов |
| Користувач, що депонує: | Кафедра методики викладання германських мов |
| Дата внесення: | 16 Вер 2022 12:43 |
| Останні зміни: | 16 Вер 2022 12:43 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/12649 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
