МДПУ репозиторій

Education for sustainable development as a guarantee of qualitative primary education in a New ukrainian school

Dubiaha, Svitlana та Shevchenko, Yuliia та Melash, V. D. (2020) Education for sustainable development as a guarantee of qualitative primary education in a New ukrainian school. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка, 2 (25). с. 83-90. ISSN 2219-5203

[img] Text
112-23-PB-83-90.pdf

Скачати (261kB)

Резюме

The article provides rational importance of education for sustainable development in modern society. The authors identify the subject and the aim of the research: peculiarities of the implementation of theoretical principles of education for sustainable development in Ukraine and evaluation of pedagogical influence of the use of author's methodological concept of advanced environmental education on the development of primary schoolchildren’s environmental competence. The article represents experimental materials, according to which the authors make conclusion that education for sustainable development and advanced environmental education as its key part occupy the dominant position in the New Ukrainian School, as they provide high quality of primary education and prepare young learners for life in sustainable models of balanced development. У статті розкрито раціональне значення освіти для сталого розвитку в сучасному суспільстві. Висвітлено особливості впровадження теоретичних засад освіти для сталого розвитку в Україні та надано оцінку педагогічного впливу використання авторської методологічної концепції екологічної освіти на розвиток екологічної компетентності молодших школярів. Презентовано експериментальні матеріали, згідно з якими автори статті доходять висновку, що освіта для сталого розвитку та випереджувальна екологічна освіта як її ключова частина посідають провідне місце в Новій українській школі, оскільки забезпечують високу якість початкової освіти та готують молодших школярів до життя в стійких моделях збалансованого розвитку.

Тип елементу : Стаття
Теми: L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта
Підрозділи: Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра початкової і спеціальної освіти > Фахові видання
Користувач, що депонує: Кафедра початкової і спеціальної освіти Шевченко Ю.М.
Дата внесення: 19 Лют 2021 07:40
Останні зміни: 25 Трав 2021 11:40
URI: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/11461

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу Перегляд елементу