Логвіна-Бик , Т. А. and Бик , Н. В. (2015) Процес навчання біології як фундамент для розвитку особистості учня. Теоретичні та прикладні аспекти розвитку біологічних наук: матер. І Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнародною участю (25 листопада 2015 р.). pp. 289-293.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Логвина 3.pdf - Published Version Download (117kB) |
Abstract
У статті розглянуто особливості організації навчального процесу з біології, що розвиває особистість учня. Організація навчально-виховного процесу у школі поєднує процеси навчання, виховання та розвиток особистості школяра в єдиний процес становлення особистості та підготовки до майбутньої професійної діяльності,соціалізації і життєвого самовизначення.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи |
| Divisions: | Хіміко-біологічний факультет > Кафедра неорганічної хімії та хімічної освіти |
| Depositing User: | Кафедра ботаніки і садово-паркового господарства |
| Date Deposited: | 15 Dec 2016 06:54 |
| Last Modified: | 02 Oct 2019 05:52 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/1060 |
Actions (login required)
 |
View Item |
