Мержева, Л. Ф. (2019) Особливості підготовки студента-музиканта до практичної роботи з хоровим колективом. Science, research, development: monografia pokonferencyjna, 29.06.2019-30.06.2019 (18). с. 39-43. ISSN ISBN: 978-83-66401-08-2
|
Text
Стаття_Польша.pdf Скачати (277kB) | Перегляд |
Резюме
Хоровий клас і практична робота з хором є однією з основних виконавських і практичних дисциплін спеціального циклу професійної підготовки майбутніх вчителів музики, яка складається з тісно взаємопов'язаних, при цьому досить самостійних двох розділів. У розділі “хоровий клас” студент, будучи членом хорового колективу, вчиться і співає в хорі під керівництвом педагога; у розділі “практична робота з хором” цей же хоровий колектив служить базою для придбання студентом практичних умінь і навичок управління хором, де студент виступає вже в якості диригента. Позиція, коли студент-музикант займає місце хорового диригента, дозволяє майбутньому вчителю музики розвинути організаторські здібності, виконавську волю, придбати вміння знаходити психологічний і творчий контакти з кожним з учасників хору та з хоровим колективом в цілому, застосувати теоретичні та практичні знання, вміння та навички в реальній музично-педагогічної діяльності. Ключові слова: хоровий клас, практика роботи з хором, хормейстер, хорова партитура, репетиційна робота, концертний виступ.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра теорії і методики музичної освіти та хореографії |
| Користувач, що депонує: | Лариса Федорівна Мержева |
| Дата внесення: | 23 Черв 2020 06:28 |
| Останні зміни: | 23 Черв 2020 06:28 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/10109 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
