Items where Division is "Кафедра германської філології" and Year is 2017

Article

Байтеряков, Є. О. and Байтерякова, Н. Ю. (2017) Метафоричність образів в ліриці гурту «Pink floyd» періоду екзистенціальних шукань. Мова. Свідомість. Концепт: зб. наук. статей (7). pp. 170-172.

Байтерякова, Н. Ю. and Байтеряков, О. З. and Байтеряков, Є. О. (2017) Концепція підручника з курсу «Лінґвокраїнознавство» як складова формування англомовної комунікативної компетентності. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія: Філологічна (67). pp. 37-40.

Ванденко, О. А. (2017) Постать Кароліни Шлегель-шеллінг у сприйнятті германістів 1960–80-х рр. Nowy sposób rozwoju literatura, socjologia i kulturoznawstwo. pp. 35-37.

Ванденко, О. А. (2017) Рецепція образу Фрідріха Гельдерліна у Твopi П. Гертлінга «Гельдерлін». Мова і культура, ІІ (187). pp. 192-198. ISSN 2522-493Х

Гармаш, О. Л. (2017) Перспективи когнітивного підходу в сучасній лінгвістиці. Wykształcenie i nauka bez granic – 2017: materiały XIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji, 10. pp. 15-18.

Ключник, І. В. and Куликова, Л. А. (2017) Лексичні засоби вираження емоцій у творі С. Моема "Театр". Сучасна філологія: наукові проблеми та їх дослідження: матеріали І Міжвузівської студентської наук.-практ. конф.. pp. 75-79.

Ключник, І. В. and Куликова, Л. А. (2017) Реалізація принципу комунікативної спрямованності на старшому етапі навчання англійської мови. Cучасна філологія: наукові проблеми та їх дослідження: матеріали II Міжвузівської студентської наук.-практ. конф.. pp. 52-56.

Куликова, Л. А. and Тарасенко, Т. В. (2017) Конотація як національно-культурний експонент мови. Literatura, socjologia i kulturoznawstwo. Współczesne problemy i perspektywy rozwoju: zbiór artykułów naukowych konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej. pp. 110-112.

Куликова, Л. А. and Тарасенко, Т. В. (2017) Лінгвокультурний феномен як компонент іншомовної комунікативної компетентності. Naukowa i praktyczna nauka światowa: problemy i innowacje pedagogika. pp. 86-89.

Назаренко, І. В. (2017) Мовна гра у системі мовно-стилістичних засобів вираження комічного. Мовна гра у системі мовно-стилістичних засобів вираження комічного, 1. pp. 86-88. ISSN 81+82 (05)

Насалевич, Т. В. (2017) Фразеологизмы и аллюзии в современной поэзии (на материале лирики Алика Белогловского). «Текст. Контекст. Інтертекст» (філологічні науки) (2). pp. 305-311.

Насалевич, Т. В. (2017) Особенности поэтического синтаксиса в городской и пейзажной лирике (на материале произведений Алика Белогловского). Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О.Сухомлинського. Філологічні науки (літературознавство): зб. наук. пр., 1 (19). pp. 151-155.

Фесенко, Є. В. (2017) Інтермедіальність роману Марії Вайно "Теплий двір, або Рапсодія струнного квартету". Держава та регіони. Серія: Гуманітарні науки (2 (49)). pp. 43-48.

Monograph

Коноваленко, Т. В. (2017) Підготовка майбутніх фахівців-філологів до використання сучасних освітніх технологій у професійній діяльності. Формування світогляду вчителя іноземної мови та зарубіжної літератури. Project Report. МДПУ імені Богдана Хмельницького, Мелітополь.

Матюха, Г. В. and Коноваленко, Т. В. and Гармаш, О. Л. and Гуров, С. Ю. and Гурова, Т. Ю and Денисенко, Н. В. and Мілько, Н. Є and Баранцова, І. О. and Зіненко, Н. В. and Котлярова, В. Ю. and Харченко, Т. І. and Авраменко, К. В. and Тарасенко, Т. В. and Куликова, Л. А. and Насалевич, Т. В. and Рябуха, Т. В. and Байтерякова, Н. Ю. and Ткач, М. В. and Гостіщева, Н. О. and Чорна, О. О. (2017) Підготовка майбутніх фахівців-філологів до використання сучасних освітніх технологій у професійній діяльності. Other. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького.

Conference or Workshop Item

Лебєдєва, О. А. (2017) DaF und MINT-Fächer in der Ukraine: Rahmenbedingungen und Chancen. In: XVI Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, 02.08.2017 р., Fribourg/Freiburg, Schweiz.

Teaching Resource

Куликова, Л. А. and Насалевич, Т. В. and Тарасенко, Т. В. (2017) Методичні рекомендації до оформлення курсових і дипломних робіт з теоретичних курсів та методики вивчення англійської мови для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Teaching Resource]