Роль творчих проектів у формуванні професійної компетентності сучасних учителів

Давидова, С. В. (2017) Роль творчих проектів у формуванні професійної компетентності сучасних учителів. In: ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Педагогіка в системі гуманітарного знання».

[thumbnail of 24sept2017-страницы-1-3,36-39.pdf]

Text
24sept2017-страницы-1-3,36-39.pdf
Download (1MB)

Abstract

Метод проектів зародився ще в 20-ті роки минулого століття в США.
Його називали також методом проблем. Він ґрунтувався на ідеях
прагматичної педагогіки американського філософа і педагога
Джона Дьюї; його учень і послідовник В. Кілпатрік визначив суть методу
проектів як «від душі виконуваний задум».

Item Type:	Conference or Workshop Item (Speech)
Subjects:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Divisions:	Учасники-партнери репозиторію МДПУ
Depositing User:	Users 20 not found.
Date Deposited:	26 May 2020 07:16
Last Modified:	26 May 2020 07:16
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/9095

Actions (login required)

: View Item