Интегрированный подход к организации образовательного процесса дошкольного учреждения в условиях единого пространства развития ребенка

Епанчинцева Н.Д., Лазарева Т.В. Интегрированный подход к организации образовательного процесса дошкольного учреждения в условиях единого пространства развития ребенка. В статье представлены современные подходы интеграции и координации деятельности воспитателей и специалистов дошкольного образовательного учреждения в рамках единого пространства развития ребенка, обеспечивающих совершенствование приоритетных направлений деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральными государственными требованиями.

Ключевые слова: Интеграция и координация, деятельность дошкольного образовательного учреждения, основная общеобразовательная программа дошкольного образования, Федеральные государственные требования.