Елементи, в яких Відділ: "Кафедра соціології" та Рік: 2016

Стаття

Ідрісов, Б. А. (2016) Профессиональная компетентность будущего специалиста как общеевропейская ценностная категория. Гендер і євроінтеграційні прагнення України. с. 29-32.

Ідрісов, Б. А. (2016) Формування комунікативної компетентності студентів – майбутніх соціологів як можливості підвищення якості інтерв’ювання. Соціологічні студії: наук.-прак. журн., 1 (8). с. 58-64.

Ідрісов, Б. А. (2016) Педагогічні можливості формування і розвитку комунікативних компетенцій у майбутніх учителів. Педагогіка і психологія професійної освіти (1). с. 33-42.

Афанасьєва , Л. В. (2016) Програма "intercultural cities" як стратегічна модель розвитку українських поліетнічних міст. Гендер і євроінтеграційні прагнення України: зб. матер. міжнар. конф.. с. 4-7.

Афанасьєва , Л. В. та Букрєєва , І. В. (2016) Высшее образование как система формирования культурного капитала студентов. Качество подготовки специалистов в техническом университете: проблемы, перспективы, инновационные подходы: матер. III Междунар. науч.-метод. конф.. с. 281-283.

Букрєєва, І. В. та Павленко, В. (2016) Інтеркультурність як чинник формування соціокультурного капіталу міста. Соціологічні студії, 2 (9). с. 64-69.

Глебова, Н. І. (2016) Теоретичні аспекти дослідження формування професійної освіти в контексті розвитку соціокультурних систем. Культурне розмаїття й міжкультурна комунікація. с. 43-45.

Глебова, Н. І. (2016) Формування культури суспільної довіри: освітній вимір. Грані, 1 (129). с. 92-98.

Глебова, Н. І. (2016) Стратегії поведінки в залежності віж рівня довіри: гендерний аспект. Гендер і євроінтеграційні прагнення України. с. 52-55.

Глебова, Н. І. (2016) Засади дослідження соціокультурного феномену «людини моря» в контексті соціологічних практик. Вісник маріупольського державного університету серія: філософія, культурологія, соціологія (12). с. 54-67.

Глебова , Н. І. (2016) Профессиональная подготовка специалиста морской специальности в современных условиях. Качество подготовки специалистов в техническом университете: проблемы, перспективы, инновационные подходы: тезисы докладов III Международной научно-методической конференции. с. 287-290.

Глебова, Н. І. (2016) Професійно-освітні чинники підготовки фахівців водного транспорту в контексті проблеми регіонального розвитку й соціальної стабільності Приморського регіону. Соціологічні студії, 1 (8). с. 34-39. ISSN 2306-3971

Глебова, Н. І. (2016) "Людина моря" в українських контекстах як предмет соціологічного дискурсу. Соціологія і політичні науки, 21 (3(26)). с. 9-19.

Глинська, Л. Ф. (2016) Виховна роль закладів закритого типу в процесі підготовки дівчат-вихованок до суспільного життя. Гендер і євроінтеграційні прагнення України. с. 21-24.

Катаєв, С. Л. (2016) Самоидентификация горожан и образ города (кейс – г. Запорожье). Соціологічні студії: наук.-прак. журн., 1 (8). с. 64-68.

Катаєв, С. Л. (2016) Проблематика курса «Мониторинг социальных процессов» для студентов специальности «Социальная работа». SOCIOПРОСТІР: міждисциплінарний електронний збірник наукових праць з соціології та соціальної роботи (5). с. 40-43.

Семикин, М. О. (2016) Наука на терезах світогляду і культури. Науковий вісник. Серія «Філософія», 46 (1). с. 50-59.

Семікін, Михайло (2016) Культура: витоки і фактори функціонування. Гілея (105). с. 211-215.

Доповідь на конференції або симпозіумі

Афанасьєва, Л. В. (2016) Програма «Intercultural cities» як стратегічна модель розвитку українських поліетнічних міст. In: Міжнародна наукова конференція "Гендер і євроінтеграційні прагнення України", 18, Дніпропетровськ.

Книга

Афанасьєва, Л. В. (2016) Співпраця бібліотек і музеїв мелітопольщини, як ресурс розвитку освіти дорослих: посіб. МДПУ ім. Б. Хмельницького, Мелітополь.

Афанасьєва , Л. В. та Букрєєва , І. В. та Глебова, Н. І. та Глинська, Л. Ф. (2016) План міжкультурної інтеграції міста Мелітополь на 2015-2020 рр. Мелітопольська міська рада, Мелітополь.