Елементи, в яких Відділ: "Фахові видання" та Рік: 2007
Перейти до: Стаття Число елементів: 1. СтаттяПрийма, Сергій (2007) Компетентнісний підхід як імператив реформування вищої освіти. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (72). с. 95-100. ISSN 2521–1919 |