Елементи, в яких автор: "Окса, М. М."

Стаття

Іваненко, В. В. та Окса, М. М. (2020) Організаційно методичні та методологічні основи формування здорового способу життя студентів у процесі занять фізичною культурою. Rozwój nowoczesnej edukacji i nauki – stan, problemy, perspektywy. Том III: Konstatacje i dialogi w przestrzeniach nauki i edukacji / Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том III: Констатації та діалоги в просторі науки та, 3. с. 104-115.

Іваненко, В. В. та Окса, М. М. (2020) Організаційно методичні та методологічні основи формування здорового способу життя студентів у процесі занять фізичною культурою. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи, 3. с. 130-141.

Окса, М. М. та Добровольська, Л. П. (2019) Професійна і світоглядна культура як особистісний і світоглядний феномен у сучасній педагогічній науці. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки (5). с. 179-186. ISSN 2522-1477

Добровольська, Л. П. та Окса, М. М. (2018) Інновації у навчанні в досвіді А. С. Макаренка. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки (2). с. 60-68. ISSN 2412-9208

Добровольська, Л. П. та Окса, М. М. (2018) Інноваційні процеси формування міжкультурної комунікативної компетентності педагогів і учнів в умовах полікультурного освітнього середовища. Соціально-гуманітарний вісник (23). с. 13-19.

Окса, М. М. (2018) Інтегроване навчання в досвіді А. С. Макаренка. Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу: матеріали Міжнар. наук. конф.. с. 27-31.

Окса, М. М. та Хілліг, Г. (2016) Своєрідність хронотопу в «Педагогічній поемі» А. С. Макаренка. Художні модуси хронотопу в культурно-мистецькому дискурсі: зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф.. с. 179-183.

Логвіна-Бик , Т. А. та Окса, М. М. (2015) Свобода та рівність як складові людиновимірності та атрибут духовності й людського надбання. Virtus: Scientific Journal (3). с. 18-22.

Аносов, І. П. та Елькін, М. В. та Головкова, М. М. та Коробченко, А. А. та Окса, М. М. (2015) The Humanistic Approach to Upbringing and Education in the Creative Legacy of the Ukrainian Pedagogues of the Second Half of the 19th Century. International Education Studies, 4 (6). с. 171-175.

Окса, М. М. (2014) Інтернаціоналізація - важливий фактор розвитку магістерської освіти в Україні. British Journal of Science, Education and Culture, 1 (5). с. 271-275.

Монографія

Коробченко, А. А. та Воровка, М. І. та Eлькін, М. В. та Окса, М. М. та Бєльчева, Т. Ф. та Головкова, М. М. та Єрмак, Ю. І. та Ізбаш, С. С. та Попелешко, Ю. та Бунчук, О. В. (2019) Підготовка майбутніх фахівців педагогічної освіти в умовах освітніх трансформацій. Проектний звіт. Видавничий будинок Мелітопольської міської друкарні, Мелітополь, Мелітополь.

Окса, М. М. (2017) Провідництво в освіті: від ідеї до вічності. Провідник української педагогіки А. С. Макаренко. Інший. Освіта України.

Окса, М. М. (2015) Західноєвропейська філософська антропологія: категоріальний аспект. Інший. Видавничий будинок Мелітопольської міської друкарні, Мелітополь.

Книга

Окса, М. М. та Кожевникова, А. В. та Дудко, Я. В. (2016) Філософія менеджменту: навчально-методичний посібник для магістрів. Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, Мелітополь. ISBN 978-617-7346-40-0