Атрошенко, Т. Ю. (2019) Напрями формування соціального досвіду учнів підліткового віку в умовах позакласної виховної роботи. Актуальні питання сучасних педагогічних та психологічних наук: зб. наук. робіт учасників міжнар. наук.-практ. конф. (15–16 лютого 2019 р., м. Одеса), 2. с. 62-66.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Атрошенко Т.Ю._Тези.pdf Скачати (190kB) |
Резюме
Перегляд освітніх стандартів, який наразі відбувається в Україні, пошук нових шляхів формування всебічно та гармонійно розвинутої особистості не може проходити поза розглядом проблеми соціального життя дитини. Цілком логічно, що на освітній заклад як осередок виховного впливу покладається відповідальність за набуття дитиною не тільки сукупності академічних знань, а й соціального досвіду. І найбільш доцільним вважаємо залучення до цього процесу виховних ресурсів позакласної роботи.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи |
| Підрозділи: | Учасники-партнери репозиторію МДПУ |
| Користувач, що депонує: | Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи |
| Дата внесення: | 26 Трав 2020 13:48 |
| Останні зміни: | 26 Трав 2020 13:48 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/9112 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
