Медіаграмотність у підготовці фахівців соціальної сфери

Мільчевська, Г. С. (2019) Медіаграмотність у підготовці фахівців соціальної сфери. Проблеми освіти: зб. наук. пр. (93). с. 235-246.

Text МГС.pdf Скачати (896kB)

Резюме

Статтю присвячено висвітленню теми медіаграмотності у підготовці фахівців соціальної сфери. Розглянуто ідею розроблення стандартів і освітніх програм інформаційної грамотності для викладачів та здобувачів вищої освіти. Проаналізовано поняття «медіаграмотність» у трактуванні сучасних учених, зазначено особливості медіаграмотності фахівців соціальної сфери, а саме: включення інформаційних матеріалів про мас-медіа до базових дисциплін навчального плану; мотиваційність у вивчені сучасної медіасистеми; саморозвиток здобувачів вищої освіти на основі масмедіа; прагнення до медіатворчості через медіаресурси; збагачення медіадосвіду та створення власних медіафільтрів з метою критичного опрацювання медіаресурсів для подальшої професійній діяльності. У статті проаналізовано фактори ефективності застосування медіаграмотності: залучення більшої кількості студентів; організація викладача для навчання; активізація взаємодії учасників освітнього процесу із зовнішніми ресурсами; зростання уваги студентів до контенту; створення і взаємодія з медіафахівцямипрактиками; можливість пошуку різного спектру ресурсів для подальшої професійної діяльності.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Підрозділи:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи
Користувач, що депонує:	Користувачі 4349 не знайдено.
Дата внесення:	20 Лют 2020 11:39
Останні зміни:	20 Лют 2020 11:39
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8749

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу