Роль читача у творі Ф. Еберсбаха «Кароліна»

Ванденко, О. А. (2019) Роль читача у творі Ф. Еберсбаха «Кароліна». Science, Research, Development (18). с. 55-56. ISSN 978-83-66401-08-2

Text Ванденко.pdf Скачати (308kB)

Резюме

Проблема читача становить одну з найважливіших проблем сучасного літературознавства. Серед ґрунтовних досліджень, присвячених аналізу цього питання, вагомими є праці М. Бахтіна, Б. Кормана, В. Прозорова, М. Ігнатенка, В. Шміда, М. Зубрицької, В. Ізера, Г.Р. Яусса, П. Рікера, М. Наумана, Р. Барта, М. Фуко, У. Еко та ін. Більше того, велика кількість досліджень, присвячених категорії читача невпинно зростає. Незважаючи на низку фундаментальних праць, проблема читача виникає знову й знову. Відповідно до рецептивного методу, реалізація художнього твору відбувається лише в процесі сприйняття його читачем, завданням якого є розкодувати текст, добудувати, доповнити його силою своєї уяви. У результаті чого встановлюється своєрідний діалог між автором і читачем.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	P Мова та література > PT Німецька література
Підрозділи:	Філологічний факультет > Кафедра германської філології
Користувач, що депонує:	Кафедра методики викладання германських мов
Дата внесення:	19 Груд 2019 09:22
Останні зміни:	19 Груд 2019 09:22
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/8309

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу