Бордюг, Ю. В. (2019) Інноваційні педагогічні технології підвищення професійної компетентності педагогів в умовах демократизації суспільства. In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Публічне управління в системі координат: демократія, децентралізація, місцеве самоврядування», 18, Мелітополь.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. Секція Філософія!-116-119 (1).pdf Скачати (461kB) |
Резюме
В Україні значної уваги набуває модель "компетентного робітника", яку становлять самостійність, дисциплінованість, комунікативність, потреба в саморозвитку. Проведений аналіз використання понять "компетентність" та "компетенція" за кордоном показує, що Британський підхід до структури компетентності є відображенням системи освіти та потреб ринку праці Великобританії, у межах якої працівник відповідного рівня має сформовані професійні компетентності. У США, Німеччині, Франції та Швейцарії теж особливого значення на ринку праці надається сформованим ключовим компетенціям, які необхідні для роботи за фахом.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття) |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Підрозділи: | Учасники-партнери репозиторію МДПУ |
| Користувач, що депонує: | Depositor |
| Дата внесення: | 16 Жов 2019 21:17 |
| Останні зміни: | 16 Жов 2019 20:01 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/7809 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
