Аносов, І. П. and Елькін, М. В. (2012) Курси людинознавчого циклу в структурі антропологічної підготовки вчителя. Мовне середовище і культура комунікацій. pp. 12-18.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
КУРСИ ЛЮДИНОЗНАВЧОГО ЦИКЛУ В СТРУКТУРІ АНТРОПОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ.pdf Download (219kB) |
Abstract
Автори виділяють три етапи людинознавчої підготовки вчителя, кожний з яких має свою специфіку цілей, задач, змісту, технологій і необхідних засобів. Людинознавчі технології спрямовані на включення в мистецтво переживання як способу пізнання самого себе і світу.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти |
| Divisions: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності |
| Depositing User: | Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності |
| Date Deposited: | 16 Oct 2019 09:07 |
| Last Modified: | 16 Oct 2019 09:07 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/7738 |
Actions (login required)
 |
View Item |
