Природовідповідний підхід до навчання молодших школярів із порушенням мовлення

Журавльова, Л. С. (2016) Природовідповідний підхід до навчання молодших школярів із порушенням мовлення. Theoretical and applied reserche in the field og pedagogy,psychology and social sciences. с. 60-62.

Text img001.pdf Скачати (1MB)

Резюме

Розглянуто природовідповідний підхід до навчання молодших школярів із порушенням мовлення.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Підрозділи:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи
Користувач, що депонує:	А.А. Солонська
Дата внесення:	04 Жов 2019 10:27
Останні зміни:	04 Жов 2019 10:27
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/7572

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу