Роль дистаційного навчання у формуванні мистецьких компетентностей майбутніх педагогів музичного мистецтва

Врубель, Г. Ф. (2016) Роль дистаційного навчання у формуванні мистецьких компетентностей майбутніх педагогів музичного мистецтва. Педагогіка музичного мистецтва та хореографії у контексті інтернаціоналізації професійної освіти: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 3-5 листоп. 2016 р.. с. 27-30. ISSN 978-617-7346-52-3

Text Наша 2016.pdf Скачати (279kB)

Резюме

Важливим і вирішальним складником загального процесу європейської інтеграції України є входження української вищої освіти до європейського освітнього простору. Критерієм успішної діяльності вищої педагогічної освіти постає така якість підготовки майбутніх фахівців, яка визначається не лише сукупністю знань з основ методики навчально-виховної роботи, а й здатністю передавати ці знання як в процесі живого й безпосереднього спілкування з учнями, так в процесі дистанційного навчання.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти
Підрозділи:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра теорії і методики музичної освіти та хореографії
Користувач, що депонує:	концертмей Ганна Врубель
Дата внесення:	12 Вер 2019 08:57
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:52
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/6539

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу