Яременко, Лілія (2015) Особливості функціонування та перспективи розвитку позашкільної освіти в сучасному суспільстві. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 1 (14). с. 305-311. ISSN 2219-5203
Text
53.pdf Скачати (625kB) |
Резюме
У статті аналізується природа позашкільної освіти та її основне призначення в системі сучасної освітньої діяльності. Автор доводить, що науково-технічна революція істотно вплинула на соціальне замовлення щодо появи позашкільної освіти, адже саме НТР призвела до значної переорієнтації загальноосвітніх шкіл в освітній інститут, який усе більше часу приділяв тільки навчанню дітей та учнівської молоді, тоді як центр виховної роботи поступово переміщувався в сім’ю та позашкільні заклади. Традиційна школа минулого сторіччя не була здатна повністю задовольнити освітні запити молодого покоління, самореалізація та саморозвиток якого здійснювалися, як правило, в ідеологічно контрольованому полі. Принципово інші умови та можливості створила епоха глобалізації та інформаційної революції. Вона продукує інноваційний тип прогресу, а разом із ним – інноваційну особистість, наділену творчими здібностями й талантами, а головне, таку, яка має внутрішню потребу до творчості, реалізації власної свободи. Розвиток інформаційного суспільства зумовлює наявність виняткових вимог, що висуваються до педагогів у плані формування вільної, креативної особистості. Додаткові умови для цього має система позашкільної освіти.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
Підрозділи: | Учасники-партнери репозиторію МДПУ |
Користувач, що депонує: | admin admin mdpu |
Дата внесення: | 04 Лют 2016 14:48 |
Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:52 |
URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/58 |
Виконати (потребує авторізації)
Перегляд елементу |