Культурно-антропологічний підхід у етнопедагогічних дослідженнях і практичних перетвореннях освіти

Горбова, Н.А. (2012) Культурно-антропологічний підхід у етнопедагогічних дослідженнях і практичних перетвореннях освіти. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 2 (9). с. 283-291. ISSN 2219-5203

Text 206-314-1-SM.pdf Скачати (1MB)

Резюме

Горбова Н.А. Культурно-антропологічний підхід у етнопедагогічних дослідженнях і практичних перетвореннях освіти. Здійснено теоретичний аналіз місця і ролі культурно-антропологічного підходу у етнопедагогічних дослідженнях і практичних перетвореннях освіти. Розглянуто антропологічні особливості народного виховання та виявлено провідні етнопедагогічні принципи та ідеї науково-педагогічної діяльності у сучасній освіті. Підкреслено необхідність урахування антропологічних засад етнопедагогіки в практичних перетвореннях сучасного освітнього простору.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Підрозділи:	Учасники-партнери репозиторію МДПУ
Користувач, що депонує:	admin admin mdpu
Дата внесення:	19 Квіт 2016 13:16
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:53
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/576

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу