Антропологічний підхід до визначення основних пріоритетів професійного зростання керівника навчального закладу в умовах інформатизації суспільства

Сас, Н.М. (2012) Антропологічний підхід до визначення основних пріоритетів професійного зростання керівника навчального закладу в умовах інформатизації суспільства. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 2 (9). с. 38-47. ISSN 2219-5203

Text 172-246-1-SM.pdf Скачати (1MB)

Резюме

Сас Н.М. Антропологічний підхід до визначення основних пріоритетів професійного зростання керівника навчального закладу в умовах інформатизації суспільства. У статті автор намагається окреслити основні пріоритети професійного зростання керівника навчального закладу в умовах інформатизації суспільства.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Підрозділи:	Учасники-партнери репозиторію МДПУ
Користувач, що депонує:	admin admin mdpu
Дата внесення:	04 Квіт 2016 12:32
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:53
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/544

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу