«Екологічна казка» як засіб формування екоетичних понять у молодших школярів

Мелаш, Валентина та Приступа, Людмила (2013) «Екологічна казка» як засіб формування екоетичних понять у молодших школярів. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 1 (10). с. 122-125. ISSN 2219-5203

Text 610-1.pdf Скачати (208kB)

Резюме

У статті висвітлюються психолого-педагогічні основи екологічної освіти та виховання, формування екоетичних понять у молодших школярів; визначається роль екологічної казки в цьому процесі; обґрунтовується доцільність застосування казки під час вивчення курсу «Екологія рідного краю». Пропонуэться методика проведення уроку-казки «Вплив людини на довкілля», виховного заходу «Гармонія людини і природи» за участю Маші та Ведмедя та бесыди на етичну тему «Будь багатий, як Земля».

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта
Підрозділи:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра початкової і спеціальної освіти > Фахові видання
Користувач, що депонує:	admin admin mdpu
Дата внесення:	21 Бер 2016 19:44
Останні зміни:	04 Жов 2021 05:56
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/497

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу