Аналіз реального стану організації соціально-педагогічної роботи з опікунською сім’єю у загальноосвітній школі

Федорова, Лідія (2013) Аналіз реального стану організації соціально-педагогічної роботи з опікунською сім’єю у загальноосвітній школі. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 1 (10). с. 77-80. ISSN 2219-5203

Text 600-1.pdf Скачати (216kB)

Резюме

Сьогодні важливим напрямом в організації діяльності соціального педагога в школі залишається робота з дітьми та сім’єю загалом. У статті аналізується реальний стан соціально-педагогічної роботи з опікунською сім’єю на базі загальноосвітніх шкіл Запорізької, Луганської та Івано-Франківської областей. У роботі з опікунами та дітьми були проведені експрес-діагностики за методикою Спілберга-Ханіна і М. Рокича, які допомогли визначити рівень особистісної тривожності опікунів і членів їх сім’ей, а також визначити рівні ціннісних орієнтацій дитини, що виховується в опікунській сім’ї.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Підрозділи:	Учасники-партнери репозиторію МДПУ
Користувач, що депонує:	admin admin mdpu
Дата внесення:	17 Бер 2016 08:01
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:53
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/445

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу