Жейнова, С. С. (2019) Інтеграція підходів в процесі формування творчих якостей майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Сучасні технології соціально-педагогічного супроводу особистості в освітньому просторі. с. 16-19.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Жейнова тези.pdf Скачати (45kB) |
Резюме
Проблема становлення творчої особистості, розкриття природи креативності, створення умов для творчої самореалізації людини привертають увагу наукових, науково-педагогічних, педагогічних фахівцівпрактиків. Практична значущість цієї проблеми та недостатнє її розкриття в межах професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів стимулювали процес зближення та взаємозбагачення теоретико-експериментальних і концептуальних підходів у напрямі створення науково-методичного забезпечення.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи |
| Користувач, що депонує: | Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи |
| Дата внесення: | 06 Черв 2019 06:01 |
| Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:50 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/4433 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
