Сталість у контексті людиномірності

Литвина, Юлія (2014) Сталість у контексті людиномірності. Versus (3). с. 15-18. ISSN 2310-4562

Text 800-1526-2-PB.pdf Скачати (211kB)

Резюме

У статті розглянуто та проаналізовано концепти «сталості» у педологічному русі початку ХХ ст. та інклюзивній освіті в контексті людиномірності. Відзначено значний людинознавчий потенціал розробленої педологами особистісно-орієнтованої концепції та її гуманістичних принципів, які є основною умовою реалізації сучасної інклюзивної освіти. Відстоюється думка про те, що людиномірність дасть змогу більше пізнати та зрозуміти природу людини й створити середовище для реалізації її потенціалу й підтримання сталого розвитку. Визначено також потенційні труднощі при створенні сталого середовища та можливості застосування наукової спадщини з питань людиномірності в сучасному освітньому середовищі.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне)
Підрозділи:	Учасники-партнери репозиторію МДПУ
Користувач, що депонує:	admin admin mdpu
Дата внесення:	14 Бер 2016 17:21
Останні зміни:	02 Жов 2019 05:52
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/420

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу