Котова, Ліна (2017) Удосконалення емоційної стійкості у майбутніх учителів музичного мистецтва під час підготовки до прилюдних виступів. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки: зб. наук. пр./ за ред. Т. Степанової (2 (57)). с. 268-272.
|
Text
КОТОВА Л.М.2017 Николоев.pdf Скачати (426kB) | Перегляд |
Резюме
У статті з’ясовано сутність емоційної стійкості майбутніх учителів музичного мистецтва як властивості особистості, яка забезпечує надійність відтворення музичного матеріалу на сцені. Наголошено на важливості інтеграції вольового та емоційного компонентів емоційної стійкості. Виділено функції концертних та передконцертних емоцій. Розглянуто ефективні методи удосконалення даної властивості особистості в день звітного виступу (збереження адаптаційних резервів; застосування стенічних емоцій; зниження значимості стрес-факторів; встановлення сили діючої мотивації; відтворення оптимального збудження)
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра інструментального виконавства та музичного мистецтва естради |
| Користувач, що депонує: | Кафедра інструментального виконавства та музичного мистецтва естради |
| Дата внесення: | 03 Лип 2019 11:41 |
| Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:51 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/3904 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
