Канарова, О. В. (2017) Компетентністний підхід в управлінні дошкільним навчальним закладом як чинник формування толерантних стосунків у колективі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 53 (106). pp. 153-159. ISSN 1992-5786
|
Text
53.pdf Download (287kB) | Preview |
Abstract
У статті розкрито проблему компетентністного підходу керівника дошкільного навчального закладу як важливого чинника формування толерантних стосунків у колективі; проаналізовано поняття: “толерантність”, “моральні цінності”, “компетентністний підхід”; виокремлено низку завдань щодо забезпечення керівником-педагогом позитивної емоційної атмосфери в дошкільному закладі.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи > Фахові видання |
| Depositing User: | Кафедра дошкільної освіти і соціальної роботи |
| Date Deposited: | 04 Jul 2019 12:30 |
| Last Modified: | 08 Oct 2020 11:50 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/3751 |
Actions (login required)
 |
View Item |
