Культурологічний підхід до навчання дітей, що мають труднощі в навчанні математики

Тарасова, Алла and Садовськи, Марина and Шаталова, Олена (2014) Культурологічний підхід до навчання дітей, що мають труднощі в навчанні математики. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 1 (12). pp. 231-234. ISSN 2219-5203

Text
858-1769-1-PB.pdf
Download (276kB)

Official URL: http://ojs.mdpu.org.ua/index.php/nv/article/view/8...

Abstract

В статье раскрываются проблемы передачи культурного наследия молодому поколению. Основное внимание авторы акцентирует на том, что в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, которые испытывают трудности в обучении математике, положительный результат оказывает использование малых форм фольклора.

Item Type:	Article
Subjects:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Divisions:	Учасники-партнери репозиторію МДПУ
Depositing User:	Unnamed user with email admin@mdpu.org.ua
Date Deposited:	09 Mar 2016 18:25
Last Modified:	02 Oct 2019 05:52
URI:	https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/334

Actions (login required)

: View Item