Сегеда, Наталя (2013) Модусы профессионального развития преподавателя музыкального искусства как проблема музыкальной педагогики. Scientific Letters of Academic Society of Michal Baludansky, 1 (4). с. 128-130. ISSN 1338-9432
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Scientific letters of acfdemic sosiety of Michal Baludansky 2013.pdf Скачати (710kB) |
Резюме
В статье раскрыты отдельные положения концепции профессионального развития преподавателя музыкального искусства. На основе внедрения в педевтологию идеи реинтеграции и метода аналогем, определены статические, градуалистические, творчески-эволюционные модусы профессионального развития преподавателя.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра теорії і методики музичної освіти та хореографії |
| Користувач, що депонує: | професор Наталя Сегеда |
| Дата внесення: | 10 Трав 2019 12:30 |
| Останні зміни: | 27 Жов 2020 06:49 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/3148 |
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
