Маковецька, Наталія (2014) Особливості впровадження інтенсивних технологій у процес підготовки фахівців галузі туризму. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка , 1 (12). pp. 119-123. ISSN 2219-5203
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
795-1.pdf Download (287kB) |
Abstract
У статті висвітлено проблему впровадження інтенсивних технологій у процесі підготовки фахівців туристичної галузі. Доведено, що навчання за допомогою традиційних технологій не дає можливості розвинути у студентів ключові, базові компетентності з цієї чи іншої дисципліни. Наголошено, що так звані метанавички, що розвиваються лише у процесі застосування інтенсивних технологій, є основним інструментом генеративного навчання, адже дають змогу управляти базовими навичками в умовах непередбачуваних обставин. Визначено коло здібностей, реалізація яких забезпечує наявність метанавичок. Наведено приклади використання інтерактивних методів навчання, що є основою для більшості завдань, побудованих на інтенсивних технологіях.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Divisions: | Учасники-партнери репозиторію МДПУ |
| Depositing User: | admin admin mdpu |
| Date Deposited: | 05 Mar 2016 14:37 |
| Last Modified: | 02 Oct 2019 05:52 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/312 |
Actions (login required)
 |
View Item |
