MDPU Repository

Комунікативна дидактика в діалогічній царині філософії освіти: сучасний погляд

Александров, Денис (2017) Комунікативна дидактика в діалогічній царині філософії освіти: сучасний погляд. Versus, 2 (10). pp. 24-29. ISSN 2310-4562

[img] Text
Александров.pdf

Download (241kB)

Abstract

У статті з філософської точки зору надається стислий аналіз переваг комунікативної дидактики. Автор звертається до концепції «діалогу згоди» М. Бахтіна, ідеям агональної комунікації, концепції комунікації Н. Лумана для пошуку найбільш ефективних способів діалогічного сенсотворення при вивченні суспільствознавчих дисциплін у вищій школі. Конвергентність і антиавторитарність, пріоритет розуміння над знанням, комунікації над інформацією, ментальної внутрішньої мови над предметним наративом розглядається як перспективний напрямок у сучасній філософії освіти.

Item Type: Article
Subjects: B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне)
Divisions: Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра філософії
Depositing User: Depositor
Date Deposited: 19 Jul 2018 09:22
Last Modified: 19 Jul 2018 09:22
URI: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2031

Actions (login required)

View Item View Item