Прийма, Сергій (2004) Технологічна культура майбутніх учителів інформатики: проблеми та перспективи. Неперервна професійна освіта: теорія і практика (2). с. 37-44. ISSN 1609-8595
Це - остання версія цього елементу.
![[img]](http://eprints.mdpu.org.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
3_распознан.pdf Скачати (473kB) |
Резюме
У публікації розглянуто поняття технологічної культури майбутнього вчителя інформатики, яка є важливою складовою його педагогічної культури: розроблена модель технологічної культури, що складається із структурних компонентів, рівня сформованості та критеріїв їх визначення, етапів та засобів формування; запропоновані шляхи експериментальної перевірки ефективності формування технологічної культури у студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Підрозділи: | Факультет інформатики, математики та економіки > Кафедра педагогіки і педагогічної майстерності |
| Користувач, що депонує: | Науковий відділ |
| Дата внесення: | 11 Вер 2017 06:49 |
| Останні зміни: | 02 Жов 2019 05:53 |
| URI: | http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/1381 |
Доступні версії цього елементу
-
Технологічна культура майбутніх учителів інформатики: проблеми та перспективи. (deposited 14 Лист 2016 06:28)
- Технологічна культура майбутніх учителів інформатики: проблеми та перспективи. (deposited 11 Вер 2017 06:49) [Представлено на екрані]
Виконати (потребує авторізації)
 |
Перегляд елементу |
