Методичні підходи до навчання плаванню учнів початкових класів

Суханова, Ганна Петрівна та Прохін, Ігор Костянтинович (2022) Методичні підходи до навчання плаванню учнів початкових класів. Actual scientific research in the modern world, 6 (86) (3). с. 81-83. ISSN 2524-0986

Text Суханова ГП_Прохін ІК.pdf Скачати (1MB)

Резюме

Навчання і тренування нерозривно зв’язані між собою і становлять навчально-тренувальний процес. Проте умовно перший етап цього процесу, на якому переважає початкове опанування елементарних навичок плавання, позначають терміном «навчання», а другий, в якому переважає підготовка до досягнення високих спортивно-технічних результатів, терміном «тренування».

Тип елементу :	Стаття
Теми:	H Суспільні науки > H Суспільні науки (Загальне)
Підрозділи:	Природничо-географічний факультет > Кафедра теорії і методики фізичного виховання та спортивних дисциплін
Користувач, що депонує:	Кафедра теорії і методики фізичного виховання та спортивних дисциплін
Дата внесення:	14 Лип 2023 18:48
Останні зміни:	14 Лип 2023 18:48
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/12976

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу