Проєктна діяльність майбутнього вчителя музичного мистецтва

Білецька, М. В. та Підварко, Т. О. (2020) Проєктна діяльність майбутнього вчителя музичного мистецтва. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр., 2. с. 18-21. ISSN 1992-5786

Text Стаття Білецька_Підварко.pdf Скачати (246kB)

Резюме

У статті розкрито сутність понять «проєктна діяльність», «метод проєкту», «художньо-проєктна діяльність», «мережевий проєкт». Вказано важливі вміння, якими повинен володіти майбутній учитель музичного мистецтва для здійснення проєктної діяльності; зазначено принципи, за якими формування здатності до проєктної діяльності майбутніх учителів буде ефективнішим: це принцип інтегративності, принцип орієнтації на самоосвіту і саморозвиток студентів, принцип вільного вибору студентом освітньої траєкторії, принцип креативності, принцип мультимедійності. Зазначено, що для того щоб використовувати проєктну діяльність під час занять з музичного мистецтва ЗЗСО, вчитель сам повинен оволодіти необхідними знаннями та вміннями з використання методу проєктів. Охарактеризовано проєктну діяльність вчителя; з’ясовано, що використання проєктної діяльності вчителем сприятиме формуванню позитивної самооцінки, самоповаги в учнів, вміння самостійно та спільно планувати діяльність і співпрацю, вміння вирішувати творчі завдання; сприяє вихованню цілеспрямованості та наполегливості, вмінню організувати розумову діяльність учнів; розвиває їхні комунікативні здібності і творчий підхід до результатів роботи. Розглянуто метод проєкту, який орієнтований на творчу самореалізацію особистості, розвиток волі, винахідливості, цілеспрямованості. Розглянуто «мережевий проєкт», впровадження якого в навчальний процес стає одним із засобів формування загальнокультурних і професійних компетенцій, виховання ціннісного ставлення до своєї професійної діяльності. Під час дистанційного навчання використання мережевого проєкту формує і підтримує загальнокультурні компетенції: здатність і готовність до проведення бібліографічної та інформаційно-пошукової роботи з подальшим використанням даних для вирішення професійних задач. Зазначено дидактичні вимоги до використання мережевого проєкту.

Тип елементу :	Стаття
Додаткова інформація:	Білецька М. В. Проєктна діяльність майбутнього вчителя музичного мистецтва / М. В. Білецька, Т. О. Підварко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. – 2020. - № 2. - С. 18-21.
Теми:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти
Підрозділи:	Навчально-науковий інститут соціально-педагогічної та мистецької освіти > Кафедра інструментального виконавства та музичного мистецтва естради > Фахові видання
Користувач, що депонує:	Кафедра інструментального виконавства та музичного мистецтва естради
Дата внесення:	19 Лист 2020 14:21
Останні зміни:	26 Жов 2021 17:49
URI:	http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/10884

Виконати (потребує авторізації)

Перегляд елементу